Intégrer les outils numériques à sa formation
Objectif : Intégrer des outils digitaux dans une formation multimodale : enjeux et méthodes

L’évolution des outils numériques et leur intégration aux méthodes pédagogiques forment des combinaisons de modalités de formation variées. Bien connaître la palette d'outils est un véritable atout lors de la conception d'un parcours pédagogique.
Public visé
Vos objectifs pédagogiques :
A l’issue de la formation, vous serez capable de :
Distinguer les atouts et limites des formations multimodales
Choisir vos outils en identifiant les points de vigilance et les facteurs de réussite
Créer des outils simples répondant à un objectif pédagogique
Adapter les contenus, la pédagogie et votre posture de formateur
Modalités, durée et rythme
Modalité | Présentiel | A distance (réunion distante) |
Durée | 14 heures | 4 réunions de 3h30 |
Rythme | 2 jours consécutifs | Etalement sur 2 semaines |
Nombre de stagiaires | 2 minimum 9 maximum | |
Accompagnement Individuel :
Possibilité accompagnement individuel nous consulter
Prochaines sessions
Nous consulter, nous vous ferons une proposition de dates au plus proche de vos besoins.
💪🏽Points forts
Formation / action concrète : Cette formation est axée sur la pratique. il y a beaucoup d'interactions, des travaux pratiques ou mises en situation s'enchainent avec les apports théoriques limités à l'essentiel.
Les outils numériques proposés sont gratuits ou freemium, open source chaque fois que c'est possible.
Je souhaite vous permettre de choisir des outils adaptés à vos besoins et vos ressources et de vous rendre autonome pour leur utilisation future.
Pour vous inscrire à une formation
Un entretien préalable est obligatoire. Prenez rendez-vous. Les inscriptions sont fermées 7 jours avant la date de démarrage. Pour échanger en vue de l'inscription ou pour plus d'informations contactez Frédérique Bertelet, responsable pédagogique et référente handicap. Choisissez votre rendez-vous en ligne. |
Accessibilité
![]() | Je suis formatrice et référente handicap. Je vous propose un entretien afin d’envisager ensemble les aménagements à apporter afin de vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions. Prenez contact sans tarder avec moi ! |
Formatrice : Frédérique Bertelet, ingénieure pédagogique
| Je suis formatrice et consultante indépendante, diplômée en formation à distance et environnements numériques d'apprentissage (Master 2 e-formation et environnements numériques d’apprentissage). J'accompagne les formateurs et organismes de formation à la digitalisation de leur formation. Je mène une veille sur les outils numériques pédagogiques et l'apprentissage par le multimédia (Multimedia learning). |
Au programme :
1. Les atoûts et les limites des formations multimodales
différentes modalités de formations intégrant le digital
les différents scénarios pédagogiques mobilisables et cumulables
Les différentes fonctions des outils numériques pédagogiques
Pratique : Utiliser un studio en ligne doté de diverses IA (Intelligences Artificielles), pour présenter une information efficacement
2. Les critères de choix d’un outil numérique
Evaluer les outils numériques pour collaborer / évaluer / présenter / engager
Différents outils pour diffuser une formation en ligne du LMS à la marketplace
Atelier : Créer deux outils numériques pour faire collaborer, permettre de s'auto-évaluer ou engager ses apprenants (jeux simples)
3. Méthode d’élaboration d’un bon scénario de formation multimodale
L’alignement pédagogique ou comment fixer des objectifs pédagogiques opérationnels centrés sur l’apprenant.
La posture du formateur
L'accompagnement des apprenants
Atelier : concevoir un scénario tutoral
4. Points de vigilance et facteurs de réussite
Atelier pratique de création et mise en ligne d'une courte séquence d’apprentissage
Tarifs et paiement
Prix individuel
700 € net / stagiaire
Accompagnement Individuel :
Je propose un accompagnement individuel au tarif de : 1 400 € net
Conditions de paiement
Un acompte de 30 % à la commande est demandé (sauf prise en charge par l’OPCO notifiée avant la formation), le solde est payé 30 jours après le jour de fin de la formation.
Financement : nous contacter si vous ne connaissez pas votre organisme financeur (OPCO)
Pour obtenir un devis, prenez rendez-vous avec Frédérique Bertelet
Plus d'informations sur la formation « Outils numériques »
Témoignages de stagiaires sur la formation Outils numériques

Elma M.
« Une formation très bien construite, très bien fournie »
, oct. 2024
Alexia C.
« Une formatrice très à l'écoute. »
, oct. 2024
Pré-requis
Public de formateur possédant les connaissances de base en construction pédagogique de formation ou avoir suivi la formation concevoir une formation multimodale.
Appétence pour l’usage d’outils numériques
Usage quotidien des outils bureautique, multimédia, informatique et navigation internet notamment de logiciels en mode SaaS
Recommandé:
Disposer d’une connexion haut débit, d’un casque, d’une webcam et d’une pièce isolée
Outils et logiciels
Les outils utilisés sont:
Plateforme LMS (Learning Management SystemMoodle) avec utilisation des ressources ou activités suivantes:
Espace de dépôt des productions à rendre avec feedback individuel de la formatrice
Exercices d’auto-évaluation type glisser-déposer et/ou cartes mémoire et/ou textes à trous et/ou QCM
Outil H5P
Accompagnement forum et messagerie individuelle
Plateforme de Classe Virtuelle (Zoom, Teams, Meet,...)
H5P, La digitale, Canva, Padlet, Wooclap, Moodle, Parcooroo ou équivalents.
Méthodes pédagogiques
Alternance des modalités
Alternance de temps synchrones et asynchrones. Les méthodes pédagogiques sont inductives et très actives. Je propose des activités en solo, en binôme et en sous groupe. Je propose aussi des activité collaboratives de construction de documents communs. Je minimise la méthode transmissive.
Accompagnement
Technique : aide à la connexion individuelle, à la demande (n'hésitez pas à me le signaler)
Cognitif: réunion virtuelle, tchat et forum avec la formatrice.
Formation-action avec beaucoup d'interactions entre stagiaires et avec la formatrice, des travaux pratiques ou mises en situation s'enchainent avec les apports théoriques limités à l'essentiel.
Evaluations
Test de positionnement
Évaluations formatives en cours de formation
Évaluation sommative des acquis de la formation
Evaluation à chaud de la formation par les stagiaires (questionnaire de satisfaction)
Evaluation à froid de la formation rempli 1 à 3 mois après la formation par les stagaiaires, leurs employeurs et les financeurs
Supports Pédagogiques
Tutoriels pour certains outils et vidéo pédagogiques.
PDF téléchargeable en fin de formation
Grilles, formulaires ou modèles (grille d’analyse des outils...)
mis à jour : 16 décembre 2025





