Animation d'une réunion en ligne dynamique

Formation des orthophonistes - Animer une formation à distance

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Objectif : Bien animer une formation en orthophonie à distance en s’appropriant les outils numériques

Public visé : Orthophoniste formateur

femmes, hommes, personnes avec handicaps

Orthophoniste-Formateur désireux d'animer une réunion à distance avec un outil de réunion virtuelle type Zoom

Objectifs pédagogiques

  • Réussir le lancement d’une formation à distance

  • Animer une séquence pédagogique à distance

  • Mutualiser les expériences et co-construire les apprentissages à distance

  • Se projeter dans l’après formation et conclure positivement

Modalités, durée et rythme

Durée : 7 heures

Rythme : 2 matinée de 3h30

Modalité : 100 % à distance synchrone

Nombre de stagiaires : 6 min, 12 max.

💪🏽Points forts

Formation / action ludique et active :

L'animation des séances vous servira de modèle d'animation à distance. Vous pratiquez l'outil de classe virtuelle dans diverses situations d'apprentissage : présentation, collaboration, sondage, brainstorming.

Dates

La prochaine session à distance aura lieu les 27 et 28 octobre 2025

Inscriptions

Pour réserver votre place ou vous inscrire, remplissez le questionnaire préalable.

Les inscriptions sont fermées 11 jours avant la date de démarrage.

Accessibilité

Formatrice : Myriam Blanquet-Udo

Formatrice : Frédérique Bertelet

Au programme

Déroulé

Séance 1

Brisons la glace à distance, présentations personnelles ludiques

Que va-t-on faire et comment ?

Frédérique Bertelet et

Myriam Blanquet-Udo

00:45

Réussir le lancement d'une formation à distance ou comment attirer l’attention

Frédérique Bertelet

00:30

Mise en situation : remue méninges et collaboration à distance

Myriam Blanquet-Udo

00:45

Les clés de l'animation à distance pour conserver l'attention

Exploration en sous-groupe de différents outils d'animation numériques, leurs réponses à un objectif pédagogique

Frédérique Bertelet

01:00

Mise en situation assistée : créer une activité d'apprentissage simple et impliquante

Myriam Blanquet-Udo

00:30

Séance 2

Les clés de l'animation à distance (fin)

Mise en situation assistée : créer une activité d'apprentissage simple et impliquante

Myriam Blanquet-Udo

00:45

L'animation d'une séance de formation pour adultes

  • les différentes phases

  • Mettre à profit les outils de la plateforme de réunion virtuelle Zoom

  • Préparer des plans B, contourner les écueils

Frédérique Bertelet

01:45

Quizz d'évaluation des acquis

Pour aller plus loin : autres plateformes, ouvrages et sites à consulter.

Bilan de la session

Myriam Blanquet-Udo

Frédérique Bertelet

01:00

Prix

250 euros. Le paiement valide votre l'inscription.

La formation est finançable via le FifPL

Plus d'informations

Pré-requis

Etre à l'aise avec les usages du numérique (internet, informatique)

Etre formateur·rice en orthophonie

Pré-requis techniques
  • Disposer d’un ordinateur récent et d’une connexion internet à haut débit (entre 512 kb/s et 30 Mb/s),

  • Disposer d'un micro-casque et/ou d'une pièce isolée du bruit

Outils et logiciels
  • Plateforme de réunion virtuelle Zoom

  • Divers outils gratuits de La digitale et d'autres équivalents

  • Outil freemium Wooclap

Méthodes pédagogiques

Formation-action avec beaucoup d'interactions entre stagiaires et avec la formatrice, des travaux pratiques ou mises en situation s'enchainent avec les apports théoriques limités à l'essentiel.

Evaluations

Les compétences acquises sont évaluées via quizz

Une évaluation à chaud de la formation est effectuée par les stagiaires en fin de formation.

Supports Pédagogiques

Fiction audio pédagogique.

Fourniture d'un support pdf en fin de formation intégrant les vues écrans des productions

✅ Garantie de qualité : Qualiopi

La certification qualité a été délivrée à Ezlearn Conseil au titre de la catégorie d’ Actions de formation. Ezlearn Conseil est un organisme de formation déclaré auprès de la DREETS de Toulouse avec le numéro d’activité : 76310885631.

Version

Mise à jour du 17 février 2025

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